Здесь собраны методические материалы, которые могут помочь в организации урока или понимания сути функциональной грамотности.
1. Сборник методических и информационных материалов
Настоящий сборник информационных и методических материалов предназначен для педагогических сотрудников (преподавателей и методистов) Региональных и Межрегиональных методических центров (далее - РМЦ/ММЦ) по финансовой грамотности системы общего и среднего профессионального образования. Сборник является частью учебно-методического комплекта для проведения серии обучающих семинаров «Актуальные вопросы формирования функциональной финансовой грамотности школьников». ПОЗНАКОМИТЬСЯ >>>
2. Основы финансовой грамотности: сборник математических задач 5-9 классы.
Сборник математических задач «Основы финансовой грамотности» для учеников 5–9-х классов содержит задачи разного уровня сложности, которые охватывают все содержательные блоки финансовой грамотности. Задачи научат разбираться в вопросах управления личными финансами, имеющих большое значение в практической жизни каждого человека. ПОЗНАКОМИТЬСЯ >>>
3. Сборник специальных модулей по Финансовой грамотности для УМК.
Сборник содержит материалы по финансовой грамотности, которые органично включаются в учебный процесс в рамках изучения курса алгебры и начал математического анализа 10 класса.
В модуле для учебника развитие линии финансовой грамотности увязывается с изучением двух новых функций: показательной и логарифмической, что позволяет вернуться к изученным в основной школе формулам банковского кредита и депозита на новом уровне. ПОЗНАКОМИТЬСЯ >>>
4. Математическая грамотность: сборник задач
Задачи
для групповой и индивидуальной работы обучающихся по развитию функциональной
грамотности старшеклассников. ПОЗНАКОМИТЬСЯ >>>
5. Формирование и оценка функциональной грамотности учащихся.
Функциональная грамотность показывает, насколько человек может использовать полученные знания, умения и навыки в реальных жизненных ситуациях, она фиксирует необходимый уровень готовности личности для осуществления ее деятельности. Они не оценивают компетентность как умение действовать в нестандартной жизненной ситуации.
Для формирования и оценки функциональной грамотности в международной практике используют специальный формат заданий. Структура и содержание таких заданий значительно отличаются от традиционных учебно-познавательных задач. Осмысление педагогами этих принципиальных отличий создает условия для отбора и самостоятельного конструирования заданий для развития каждого вида функциональной грамотности, что позволит готовому к переменам учителю выходить на новое качество образования. Особенностям этих заданий и методике их разработки и посвящена эта книга. ПОЗНАКОМИТЬСЯ >>>
6. Математическая грамотность. Учимся для жизни.
Сборник состоит из заданий, содержание которых направлено на формирование навыков функциональной и читательской грамотности учащихся 5-10 классов на уроках математики. Задания позволят учителям использовать их на разных этапах урока и внеурочной деятельности при подготовке учащихся к итоговой аттестации и ВПР. ПОЗНАКОМИТЬСЯ >>>
7. Уровни математической сформированности математической грамотности у учащихся.
Приведено понятие математической грамотности, даны примеры формирования и оценки уровни сформированности математической грамотности, а также рассмотрены педагогические технологии. ПОЗНАКОМИТЬСЯ >>>
8. PISA. Математическая грамотность (спецификация и образцы заданий).
Издание содержит задания, направленные на выявление уровня математической грамотности, предложенные обучающимся / студентам (15-летним подросткам) при проведении международного сравнительного исследования PISA.
Издание дополнено заданиями, которые были использованы в исследованиях предыдущих циклов PISA и обнародованы Организацией экономического сотрудничества и развития. Ко всем заданиям даны как полностью правильные ответы, так и вариации частично правильных и неправильных ответов.
9. Сборник заданий по формированию функциональной грамотности учащихся на уроках математики.
Сборник состоит из заданий, содержание которых направлено на формирование навыков функциональной и читательской грамотности учащихся 5-10 классов на уроках математики. Задания позволят учителям использовать их на разных этапах урока и внеурочной деятельности при подготовке учащихся к итоговой аттестации и ВПР. ПОЗНАКОМИТЬСЯ >>>
10. Методическое обеспечение функциональной грамотности.
В презентации даны ответы на такие вопросы как: Что дает нам аналитика международных исследований? Из чего складывается формирование математической грамотности? Как формировать математическую грамотность? Что разработано и чем можно пользоваться учителю: банк заданий и учебные пособия. ПОЗНАКОМИТЬСЯ >>>
11. Задания по математике (готовые задачи) ПОЗНАКОМИТЬСЯ >>>
12. Функциональная грамотность: презентация с вебинара от 16.12.2021 г. ПОЗНАКОМИТЬСЯ >>>
13. Функциональная грамотность: поддержка и опыт : презентация с вебинара от 27.01.2022 г. ПОЗНАКОМИТЬСЯ >>>
14. Функциональная грамотность - математическая грамотность (Русанова М.А.)
Презентация к выступлению. ПОЗНАКОМИТЬСЯ >>>
15. Математическая грамотность в рамках исследования PISA (Баженов И.И.)
Презентация к выступлению. ПОЗНАКОМИТЬСЯ >>>
16. Математическая грамотность: сборник методических материалов. Ч.1
В сборнике приведены классические рассуждения, задания в тестах т ответы к ним. ПОЗНАКОМИТЬСЯ >>>
17. Математическая грамотность: сборник методических материалов. Ч.2
В сборнике приведены классические рассуждения, задания в тестах т ответы к ним. ПОЗНАКОМИТЬСЯ >>>
18. Математическая грамотность: сборник методических материалов. Ч.3
В сборнике приведены классические рассуждения, задания в тестах т ответы к ним. ПОЗНАКОМИТЬСЯ >>>
19. Математическая грамотность: сборник методических материалов. Ч.4
В сборнике приведены классические рассуждения, задания в тестах т ответы к ним. ПОЗНАКОМИТЬСЯ >>>
20. Математика в географии: сборник задач.
В данном сборнике собраны наиболее популярные в географии задачи, иллюстрирующие процессы, происходящие в географической оболочке. Данные задачи решаются путем применения математических расчетов и приемов, таких как: составление пропорции, умение составлять и применять математические формулы, знание величин измерения и перевод одних единиц измерения в другие, и др. Данные задачи иллюстрируют основные географические процессы и явления, происходящие в географической оболочке, показывают тесную взаимосвязь двух наук: географии и математики. Помогают вспомнить и закрепить математические навыки и умения обучающихся, подготовиться к сдаче итоговой аттестации по предметам география и математика. ПОЗНАКОМИТЬСЯ >>>
21. Сборник задач с межпредметным содержанием (математика-биология, математика-химия). 7 - 9 класс. ПОЗНАКОМИТЬСЯ >>>
22. QUEST-игра "Дорогу осилит идущий" ПОЗНАКОМИТЬСЯ >>>
Комментариев нет:
Отправить комментарий